Título: ¿Y si me defiendo?

Autor: Elisabeth Zoller

Editorial: edebé

Nº de páginas: 187

  Resumen

Krissi era un niño normal hasta que unos matones se metieron con él.

Al principio quiso ocultarlo y no se lo contó a nadie solo a su amigo Olaf. Con su ayuda consigue plantar cara a a los matones pero no sirve de nada porque ellos eran mas. Al final Krissi no consigue soportarlo y huye atemorizado. Durante varios días no lo encuentran por ningún lado por lo que empiezan a preocuparse ...

Oraciones corregidas

Oraciones:
- Me acompañó a casa.
- En este lugar la gente habla de modo extraño.
- Nunca comemos rápidamente en el bar con nuestro abuelo.
- Martina lleva unas sandalias sin cordones para sus preciosos pies.
- El chico estaba muy triste.
- Eran escuchados por el profesor.
- Tal vez esta semana te compraré el regalo prometido.
- Me interesa mucho tu opinión.
- Escribí a María una carta larguísima.
- Hoy hemos visto una película muy interesante.
- La noticia fue divulgada por el gobierno.

TÍTULO:  Dos hámster en una jaula

AUTOR:   Seve calleja

EDITORIAL:  Bruño

RESUMEN

 Este libro trata de un viejo guardabosques, llamado Ambrosio, que convierte una antigua casa forestal en un asilo de animales. A sus primeros ocupantes el Lebrel, la Garduña y el loro mexicano, se irán uniendo los más pintorescos huéspedes: desde un unicornio hasta los miembros de un circo en el cual estaba un chimpancé llamado Simeón, al que el guardabosques deja a cargo, porque se tiene que ir durante un tiempo de la casa. Unos llegan por su cuenta, otros por correo, algunos por casualidad…

Pero la vida en la casona se complica con la llegada Hansel y Gretel, dos hámster que llegaron en una jaula porque a un niño lo le dejaban estudiar. Los dejaron en el asilo de animales para que los cuidaran. Como veían que el asilo iba mal los hámster intentaron poner orden, pero lo empeoraron todo. De vez en cuanto se iban animales para buscar al guardabosques hasta que un día el unicornio lo encontró y todo volvió a la normalidad.

OPINIÓN PERSONAL

Me ha gustado mucho porque los protagonistas son animales. Los hámsteres tratan de imponer orden pero vuelven todo un caos y se pone la historia divertida, ya que no sabes hasta el final como puede acabar.

 

Sergio Álvarez Sánchez Nº7 1ESO B

TITULO:              Las vacaciones de Simón, Simón.

AUTOR:              Emilio Sanjuán.

EDITORIAL:        Bruño.

PAGINAS:          117.

RESUMEN

Un verano Simón y su familia se fueron de vacaciones a la playa. Allí conoció a Potito, que se convertirá en uno de sus mejores amigos. Juntos vivirán grandes aventuras y conocerán a una niña llamada Rita. La amistad con Rita comenzó después de su fiesta de cumpleaños cuando Simón Y Potito le regalan unas conchas de la suerte.  El efecto de estas conchas fue justamente el contrario, esto unió a los tres niños en sus múltiples y descabelladas aventuras.

OPINION PERSONAL

Este libro me ha gustado por la variedad de aventuras que los tres niños viven.

Hugo Alonso Rubial

                                                                                                            Guillermo Álvarez Martínez
AUTOR: Mª Teresa Artzaga
TÍTULO: El Tesoro de Sam
ED. Edebe 2005 86ª edición)
PÁGS: 125
PROTAGONISTAS: Sam, el Robot( IKS) y Gorrión
PERSONAJES SECUNDARIOS: Pop (amigo de Sam)

Esta es la historia de Sam ,que se dedica a viajar en su vieja nave llamada, Marco Polo, por el espacio para recoger chatarra que luego venderá en la Tierra. Sam no viaja solo le acompaña su robot llamado IKS, que él mismo creó y programó según sus conocimientos. Por eso era un robot muy peculiar.

Como en otras ocasiones Sam y IKS inician una nueva aventura espacial èro a diferencia de las otras esta iba a ser inolvidable. Todo comenzo el día que IKS encontró un huevo en una asteroide y lo llevó a la nave. Cuando Sam lo vió solo pensó en la cantidad de dinero que le iban a dar por él cuando volviesen a la Tierra.

Por eso Sam estaba impaciente y deseaba ver que habí en el interior del huevo. Sam notaba que algo se movía en el interior del huevo y pensó que iba a ser la primera criatura que iba a nacer lejos de la Tierra. Cuando llegó el día y el huevo se rompió Sam no se podía creer lo que estaba viendo. Dentro dl huevo había un niño y para más sorpresa tenía 2 alitas cubiertas de plumón en la espalda. En ese momento los sueños de Sam se vinieron abajo al darse cuenta que no podía hacer negocio con él.

Sam y IKS lo cuidaron, le dieron cariño y le pusieron de nombre Gorrión. Gorrión crecía muy deprisa y Sam empezaba a preocuparse por lo que iba a pasar con Gorrión cuando llegarán a la Tierra, ese lugar del que Sam le hablaba tantas veces como un sitio sucio y gris donde el aire, agua, la comida son artificiales y los animales o son electrónicos o son disecados por los seres humanos dejaron de cuidar la Tierra. Gorrión no quería ir a la Tierra, perro finalmente llegaron y todo el mundo miraba a Gorrión con curiosidad. 

Un amigo de Sam,llamado Pop, pronto vió en Gorrión la manera de hacer fortuna asique invitó a Sam a jugar una partida con el fin de quedarse con Gorrión cuando Sam la perdiera. Cuando eso ocurrió Sam marchó con su nave de nuevo al espacio y Gorrión fue encerrado en una jaula.

Gorrión estabamuy triste hasta que un día apareció IKS y consiguió rescatarlo. Después robaron una nave, la de Pop para ir en busca de Sam. Cuando lo encontraron Gorrión les dijo que no volvería con ellos a la Tierra, que iría a su mundo y contaría todo lo que había visto en la Tierra. Sam le preguntó como iría a su mundo y entonces Gorrión le dijo que no hacía falta una nave para viajar y abrió sus alas y se puso a volar. Rápidamente desapareció. Sam  decidió escribirle un mensaje que guardo en una botella con la esperanza de que llegará algún día a su mundo. Sam penso que sin duda su gran tesoro había sido Gorrrion.

Oraciones para analizar

Identifica el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones:
- Ayer llovió toda la noche.
- Somos capaces de todo.
- A mí no me molestan las tormentas.
- Hay retenciones de tráfico en las principales entradas a la ciudad.
- Hace tiempo de eso.
- Es necesaria una reforma de la clase.

TITULO:  DE EXCURSION CON UN CEPELLÓN

AUTOR:  PALOMA BORDONS

RESUMEN:

Este libro trata de una familia formada por, Daniel, su hermana Pepita, sus primos Luisote, Chusa, Quitín y su tío Pepe que se van de excursión al campo. Una vez que llegan al tío Pepe se le olvido un balón para jugar y fue a un pueblo cercano para comprarlo. En el tiempo que tarda en comprarlo los niños se pone a insultarse con que eran cepellones.  Todo eso de lo del cepellón había salido de un blog que tenia tío y Chusa lo usa como  insulto.

Cuando llega su tío y ve que los niños estaban insultándose se enfada mucho y se va a dar otra vuelta. Los niños sabían que volvería porque otras veces hacía lo mismo. Esta vez se empezaron a preocupar porque tardaba demasiado, pero al final apareció. El tío les contó que un cepellón era una persona que se metía dentro de otra y le robaba la personalidad. Se reconocían porque tenían una verruga en la parte de atrás del cuello. Los niños se asustan porque su tío tenía esa verruga y pensaron que era un cepellón y dejaron de pelearse.

De regreso a casa les contó que todo lo del cepellón era broma y que se invento la palabra. Pero desde entonces los niños lo miraban con cara rara, no se fiaban. Hasta que preguntaron a su madre que les dijo que no existían los cepellones, que era la tierra que se pega a las raíces de las plantas cuando las trasplantamos. Los niños al oír eso se tranquilizaron.

OPINIÓN PERSONAL: 

   Me ha gustado mucho este libro porque trata de una familia que hace excursiones como nosotros. El personaje que más me ha gustado es el tío porque es muy paciente con los niños y bromea con ellos.

Sergio Álvarez Sánchez    1ºESO-B

En septiembre llegó el desastre

RESUMEN  

Llegó el primer día de colegio después de las vacaciones de verano. Fran al llegar a clase vio que todos sus amigos habían crecido menos él. Todo había cambiado, los chicos ya no se interesaban en el fútbol ni en los videojuegos si no en las chicas. Fran se sintió abandonado por sus amigos.Así que pensó en convencer a la amiga de su hermana Leticia y planear algo para que sus amigos le prestaran atención. Unas semanas después ya era hora de poner el plan en marcha. Leticia tendría que esperar a Fran en la puerta y cuando sus amigos le mirasen darle un beso en la mejilla. El plan funcionó y los amigos de Fran le utilizaron como herramienta para atraer a las chicas y así poder salir con ellas....

Mapas mentales

La descripción

Enlace al proyecto colaborativo "Palabras azules".

Guía para describir un lugar o edificio. Debe presentar al menos cinco adjetivos calificativos, uno de ellos en grado comparativo; tres sustantivos abstractos y dos metáforas.
1. ¿Qué es?
2. ¿Dónde está?
3. ¿Qué se ve?
          - Desde el primer plano hasta el plano de fondo.
          - De lo más importante a lo menos relevante.
          - Desde el centro hacia afuera y viceversa.
4. Impresiones o sensaciones (se utilizan sustantivos abstractos):
5. Elegimos una frase que resuma nuestra descripción.